背景

私立學(xué)校是羅馬尼亞的一個相對新穎性，其中大部分不超過二十年的時間。公立學(xué)校有一個混合的聲譽，與資金不足和課程改革的影響幾乎所有的學(xué)生的表現(xiàn)和發(fā)展方面的缺乏，和家長的滿意度。與此同時，公眾認(rèn)為私立學(xué)校更像服務(wù)提供者是請比真正教育的孩子在他們的照顧更渴望。當(dāng)然，現(xiàn)實是，在許多情況下，完全不同的從這個知覺。

挑戰(zhàn)

十年前，小倫敦開始了作為一個幼兒園。從那時起，它已經(jīng)擴展到小學(xué)和中學(xué)，它已經(jīng)成長為兩個校區(qū)，并已取得了重大的投資進入全新的，定制設(shè)計的建筑。但是，最重要的是，它已成長為一個更大的，高度專業(yè)化的教師提供教育經(jīng)驗，是最先進的，全面的，和整個學(xué)術(shù)界的高度滿意的：孩子，父母和老師。社區(qū)收到外界的認(rèn)可和驕傲的成就，但意識到原來的品牌形象已經(jīng)完全過時了。學(xué)生在更高級的年以及他們的父母和老師覺得“小”的預(yù)選賽中的品牌名稱是不適合他們，一個著名的大學(xué)，還準(zhǔn)備在2015開創(chuàng)一個高中。這就是為什么管理層決定在這方面作徹底的改變，這將是非常不同的品牌利益相關(guān)者的靈感，來自內(nèi)部和外部的學(xué)校。

戰(zhàn)略

創(chuàng)建一個新的品牌標(biāo)識，接受整個學(xué)校社區(qū)的需要，所涉及的所有利益相關(guān)者的年齡和地位的品牌審計，不忽視競爭環(huán)境。該審計提供了依據(jù)，共同委托代理團隊，需要開發(fā)一種具有代表性的品牌定義。反過來，定義允許的基本要素的有效發(fā)展（名稱，標(biāo)識和口號），隨后被推出了在企業(yè)通信和標(biāo)識材料。

結(jié)果

通過其根源，新崛起的品牌avenor說路（街）的未來（法語：AVENIR）。這是新的品牌口號明確鋼筋，創(chuàng)造未來。在一個由簡單的彩色條紋，星狀新商標(biāo)，描繪學(xué)校社區(qū)的不同成分和利益，收斂于一個共同的目標(biāo)。新的品牌標(biāo)識深受學(xué)生，家長和教師，并作為自己的驕傲。

原來，鉛筆手繪Avenor星級（以上） - 這是不是明星在這個階段，而是一個空心的正方形

數(shù)字化的探索（上）

徽標(biāo)提出一項建議（上）